다중지능검사
'다중지능 이론'의 창시자 하워드가드너
(Howard Gardner .1943~)
미국(Pennsylvania)에서 출생
- 1965년 하버드대학에서 학사학위
- 1971년 발달심리학 전공 박사학위
현 하버드대학교대학원 교수
하버드대학교 심리학과 겸임교수
보스톤대학교 약학대학 신경학과 겸임교수
Harvard Project Zero의 추진위원장
Good work Project Zero의 공동소장
1983년 “Frames of Mind(마음의 틀)
:The Theory of Multiple Intelligences 저서에서 7개의 지능을 주장
*자연지능을 추가하여 8개의 지능으로 다중지능 이론 확립
다중지능(Multiple Intelligences)이란, 한 개인의 지능은 다양한 측면에서 해석되어야 하며 여러 지능영역이 있다는 것이다. 다중지능영역은 언어, 논리수학, 음악, 신체운동, 공간, 자연, 대인, 개인내 지능 등 8가지 영역으로 이루어져 있다. 교육과학기술부에서 인증 받은 한국교육진흥원의 K-MIQ 다중지능검사는 자신의 8가지 재능과 잠재력을 발견하여 진로의 방향과 성격성향을 찾아주는 도구입니다.
검사 종류 
- Child (유아~초3)
지능과 신체발달의 성장과정 중에 있는 초등학교 취학 전의 유치원아인 만5세부터 초등학교 3학년을 대상으로 사용하는 도구로서 부모가 자녀의 입장에서 재능과 잠재력을
발견하는 검사입니다.
- Junior(초4~고3)
자신의 진로와 직업에 대해 구체적으로 형성해가는 과정 중에 있는
초등학교 4학년부터 청소년을 대상으로 자기보고식 방법으로 진행하는 검사입니다.
- Senior(성인)
보다 더 명확하고 세밀하게 자신의 진로직업설계, 생애 전환 탐색, 자신의 성향 파악을 위한 19세 이상 성인을 대상으로 자기보고식 방법으로 진행하는 검사입니다.
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